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INDICE eCuaderno nº 0
TAREA DE LA N.A.S.A – Ejercicio Grupal Este ejercicio sirve para mostrar que el trabajo en grupo es mas productivo que el trabajo individual. Ideal para realizar a grupos divididos o con muchos individualistas. Instrucciones para el trabajo individual: Usted es uno de los miembros de una tripulación espacial destinada a encontrarse con una nave madre en la superficie iluminada de la Luna; sin embargo debido a dificultades mecánicas, su nave se vio forzada a alunizar sobre esa superficie; pero, a doscientos kilómetros del lugar de encuentro con la nave madre. Durante dicha operación, se ha dañado gran parte del equipo que llevaba a bordo. Dado que su supervivencia depende de poder llegar hasta la nave madre, deberá escoger para ese viaje sólo los elementos más críticos e importantes para tal fin. Abajo se enumeran los quince artículos que quedaron intactos después del alunizaje; su tarea es clasificarlos de acuerdo al grado de importancia que revistan para el encuentro con la nave madre. Coloque el numero (1) frente al artículo que considere mas importante, el (2) frente al que le siga en importancia y así sucesivamente hasta el (15) que será, a su criterio el menos importante para ese viaje y su objetivo de encuentro, en la columna que dice: "Opinión individual". Instrucciones para el trabajo grupal: Usted forma parte de un pequeño grupo de trabajo que, luego de un lapso para intercambiar opiniones y discutir ideas, decidirá en forma grupal la misma cuestión que antes resolvió individualmente. Exponga sus ideas y conocimientos tan claramente como le sea posible; sin temor a expresar su opinión. No ceda por no discutir ni discuta sin escuchar el razonamiento del otro. Aprecie el valor de las diferencias de opinión y conocimiento del otro y enriquezca un criterio que no sea suyo cuando se dé cuenta que tiene algo nuevo que aportar y que antes no había visto. No persiga el consenso total para arribar a una decisión grupal; pero, busque dicho consenso si el mismo es producto de la convicción u oposición sincera (no caprichosa) de algún miembro del grupo. No use formas de decisión que aborten el intercambio de ideas antes de que éste se haya agotado por sí solo. Las decisiones del grupo, que serán asentadas en la columna de "Opinión grupal" darán, tal vez, un resultado diferente al que usted determinó individualmente. No modifique EN ABSOLUTO dichas decisiones en la columna individual, aunque ahora haya cambiado totalmente de opinión. Aprecie y conserve ambas decisiones como una medida de su cambio. Resultados grupales: (Calcular en caso de que se solicite) Por favor, cada grupo registre la diferencia individual mas grande, la mas pequeña, la diferencia individual mas grande, la diferencia individual promedio en el grupo y la diferencia grupal. Se entiende por diferencia individual a la suma de las diferencias entre el valor correcto y el decidido, sin su signo, que cada individuo haya producido en la valoración de los quince ítems. Esa suma es la diferencia individual pedida. Ejemplo de reunión de control de un grupo de ventas Téngase en cuenta que la tabla que se adjunta es, preferentemente, la tabla del monitor o monitores, no necesariamente la de cada uno de los participantes. En primer lugar se lee, textualmente, las instrucciones para el trabajo individual. En segundo lugar se entrega a cada participante un documento en el que figuran las instrucciones para el trabajo individual con la lista de los artículos rescatados. A continuación, se les pide que pongan por orden los artículos. Hay que dar el tiempo suficiente, al menos 20 minutos. Cuando todo el mundo acabe, se pide a cada uno que individualmente, lea su lista, y si el monitor lo considera oportuno, pregunte sobre los motivos de dar mayor importancia a un artículo que a otro. Una vez acabada esta ronda de exposiciones y según el tamaño del grupo se organiza la misma prueba pero por grupos. El tamaño ideal de grupo es entre 3-5 personas. Les entregará una nueva lista de artículos y se les pedirá que elaboren una lista con la que todos estén de acuerdo. El tiempo deberá ser superior al de la prueba individual. Nunca mentos de media hora. Una vez todos hayan acabado, nombrarán un representante de grupo, que pasará a leer la lista común que han elaborado, y así con todos los grupos. El Monitor es libre de pemitir el debate entre los diferentes grupos.
Resultados según la NASA: 15 8 12 9 10 4 13 1 14 7 6 11 3 2 5 El conjunto representa una esperiencia altamente motivadora y excitante, y el monitor habrá aprendido sobre su equipo o grupo más que en decenas de entrevistas individuales. Es raro el caso de que una lista individual mejore los resultados de las listas elaboradas en grupo. También hay que dejar constancia de que a pesar de los años de antigüedad del presente ejercicio, en ningún momento, ha perdido validez. Lo que simplemente ocurre es que como resulta tan conocida su existencia, es aplicado menos de lo que merece, siendo sustituido por puebas más moderas. Sin embargo, es probablemente, una de las mejores experiencias o pruebas a las que puede someter a su equipo para conocerlo. Da mejores resultados si se alienta o motiva la competitividad. Si lo prueba, probablemente lo repita periódicamente.
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